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我的好朋友写人作文

admin 人物作文 2021-11-11 08:18:00 人作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的好朋友写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好朋友写人作文1

  众所周知,书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷,她抽空就往书堆里钻。

  周末,我如约去她家玩。进入她的房间,我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样,书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画,杂志,应有尽有。对于我这个客人,她并没有过分热情的招待,只是说让我随便玩随便看,她却自顾自的看起了书。作为好朋友,我已经习惯了她的脾气。

  我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》,这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页,只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句,在文章的间隙,还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因,她说这些都是看到高兴和难过的地方。

  我抬起头,正好碰触到她的目光,好像又在回忆书中的情节了。转瞬间,她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层,穿过窗户,射到她的脸上。一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上,两只炯炯有神的大眼睛游走于书中的字里行间。我几次给她说话,都没有把她从书中的世界拉回来,她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方,只见她手舞足蹈,嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴,漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会,她又安静下来。只见她时而托着腮,时而又用笔圈画着,右手不时的托起下滑的镜架。

  时间像沙漏一样,整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力,增长了她的写作水平,使她的作文成绩稳居班级之冠。

  她就是我的小伙伴索欣钰,一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

我的好朋友写人作文2

  我有许多好朋友,但令我最难忘的是曾给我带来无比欢乐的好朋友——乡下的圆圆,她和我年龄相仿,身材十分苗条,一头乌黑发亮的头发,标准的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个小小的嘴巴。这就是和我形影不离的好朋友。放了暑假,姥姥接我去乡下玩。

  到了家,一个看起来大约十岁的孩子来找我玩。从她嘴里,我知道了她是姥姥家对面的一户人家的孩子。开始,我还有点儿瞧不起她,不把她放在眼里。慢慢地,我们熟悉以后,我跟他学了不少知识,懂得了许多道理。在和她的交往中,我感到她既聪明,又勇敢;既能干,又机智;既活泼,又爱说爱笑,仿佛所有的优点都在她一个人身上。一天,她对我说:“走我们去捉螃蟹!”“捉螃蟹?那都是男孩子玩的!我们还是去跳皮筋吧!再说了,怎么捉呢?你会吗?”“走吧,走吧!我自有办法。”说着,她拉起我的胳膊就跑。到了小河边,只见圆圆挽起裤腿,挽起袖子,用眼睛在河水里搜寻着。“呀,找到一个!找到一个!快来看!别让它跑了!”我学着她的样子就往河里跑,谁知脚下一滑,差点绊进水里,幸亏她一把抓住了我。

  比起笨拙的我,圆圆可灵活多了,只见她一手拎着水桶,另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹,一把抓住了螃蟹的后壳,往上一提,螃蟹的大钳子怎么都夹不住她的手,看起来真是张牙舞爪。不一会儿,小桶里就装满了螃蟹。圆圆不但生活丰富多彩,还很有计谋。邻村的小孩不少,我们提议“打仗”。圆圆召集了许多小孩,大的在前面打仗,小的在后面运送玉米棒。由于我们计划周密,落花流水、抱头鼠窜,而我们却无一中弹。冲在前面指挥战斗的圆圆真像一个小司令。时间过得真快,快开学了,我也该回汉中了,拿着圆圆送我的螃蟹,早已泪流满面,两双小手握住不放。可回想起暑假发生的那些趣事,我又忍不住笑了。再见了,圆圆!我和你相约明年寒假!

我的好朋友写人作文3

  我有个好朋友,他叫洪寒灯。他是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给他取了个外号“小包公”。

  有一次,洪寒灯检查眼保健操,眼保健操开始了,但我还是没有做准备动作,洪寒灯发现了,拉长声音,用责备的语气说:“陈汉邦!”我立即开始做。心想:“反正我和洪寒灯是好朋友,他一定会手下留情,再说还有一次机会呢。”

  过了一会,许添突然大叫一声,“啊!”把平静的教室搅乱了,我慢慢地撑开五指,只见许添睁大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸腾起来,叫声、喊声、走动声······交织在一起,不绝于耳。我放下双手站在座位上,伸长脖子,张大嘴,踮着脚张望。女同学尖叫着:“恶心!”,而后听到很夸张的呕吐声。胆大的我离开座位跑到许添的座位旁,用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来,用力将许添按在座位上,提高嗓门说:“眼保健操也是一堂课,难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗?小小的壁虎不能在课下说吗?你这样会影响全班同学的!”许添轻轻地哼了一声,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台,用他那小手使劲地向讲桌拍去,几乎在喊:“安静!安静!”可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了,只见他满脸通红,怒目圆瞪,眉头紧锁。可转眼间,紧锁的眉头打开了,大喊:“许添两次,其他人都一次。”沸腾的教室一下冷却了,教室里又响起了眼保健操的口令声······

  眼保健操结束了,洪寒灯郑重其事地宣布:“陈汉邦、许添各两次犯纪,扣分······”我惊呆了,恶狠狠地说:“下课你等着吧!什么破朋友,一点不义气。”整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了,我迫不及待地跑向洪寒灯,气愤地把他拉到教室的一角,说:“干嘛把我的名字记上去?咱们还是朋友吗?”洪寒灯义正词严地说:“我还以为发生了什么事?我是班长,无论是谁都应一视同仁,否则同学们会不服的。”然后,他拱拱手说:“多有得罪,请多原谅!”听了他的一番话,我感到很惭愧,笑着说:“咱们不说这个了,出去玩吧!”我们就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高兴兴地玩去了。

我的好朋友写人作文4

  我有一个很要好的朋友,她叫崔楷悦,小明阳阳,她和我都在区三中上学。

  她长得很漂亮,两道弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着欢乐的光芒。脸腮绯红,像月季花瓣一样。一对深深的小酒窝伴随着她那从不停歇的笑容,显得非常机灵可爱。小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴。这一切的一切都显得她朝气蓬勃。

  我们两个有着共同的爱好那就是画画。由于我俩家住在一个小区,妈妈们又是好友,理所应当的我俩就报了同一个美术班。闲来没事的时候我们总爱在一起涂涂画画。阳阳画画时不急不躁,对老师的作品观察甚微。她心细如发,属于慢性子。她画出的作品在我们同龄人中是那么的突出,那么的栩栩如生。与我们美术班上另一位“画家”雨轩形成鲜明的对比,那位画友大大咧咧,时常出错。

  阳阳还是一个十足的“乐天派”。她很幽默,很会讲笑话。记得姥姥住院妈妈去陪护的那段日子,阳阳每次看到闷闷不乐的我,总是想尽千方百计,讲各种幽默风趣的笑话逗我开心。每次听着她那滔滔不绝,绘声绘色的讲述,看她那神采飞扬的摸样,我都被她那妙语连珠,出口成章,如痴如醉的神情所吸引。完全忘记了妈妈不在身边的烦恼,顿时走出那灰色的心情,被她逗得捧腹大笑,这时她也会高兴的传出银铃般的笑声。

  她品学兼优,酷爱读书。暑假里当老师布置完要读的书,妈妈帮她买回来我把书送给她时。她拿着那本《木偶奇遇记》就聚精会神地看了起来,我走到她身边说:“阳阳,你给我玩会嘛?过两天我就回姥姥家了我们就不能一起玩了。”她说:“好的,一会儿,。”说着她很快又转头看书去了。过一会我又喊她,她,还是说一会儿,可眼睛却没离开书。看着她沉迷于书的世界,书的海洋,我也就不敢打扰她了。正因为她读的书多,所以她学习很好,懂得很多,字也写得很棒。

  这就是我的好朋友阳阳,她充满了阳光,充满了朝气,给我带来无限欢乐,同时又值得我学习,感谢有这样一位好朋友陪伴。

我的好朋友写人作文5

  提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是高音喇叭,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

  说起这第一个特点,那就是高音喇叭,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,宣传委员的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

  第二个特征嘛,就是乐于助人。记得有一次,学校组织到黄金海岸游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有谁能和宇杰换一下座位?陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的我!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。儍李红,自己找苦吃!顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

  铁面无私委员来了!不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:小心点儿,不要弄坏了!行行行!烦死人了!我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,为什么破了这么多!嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!嗯!补就补,咱们走着瞧!我说完,嘴里还嘀咕着:真不够朋友,破了几页就这样小题大做。诗晓,李红追上来,公物是要爱护的,如果每人都这样,那......好的,我补!我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

  瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

我的好朋友写人作文6

  一提到好朋友,相信大家一定会想到许许多多的人,但我却想到了家中最讨人喜爱的“二傻子”,我的小狗——球球。

  球球生性活泼,之所以叫球球,顾名思义,就是因为它一身是毛,蜷在地上像个大绒球。刚到我们家时,它不过巴掌大,一身雪白,趴在地上连动都不敢动,只有那小巧玲珑的.鼻子警惕地抖动着,仿佛想嗅一嗅周围有没有什么危险。那双乌黑的大眼睛滴溜溜地转着,在一片雪白中格外显眼。那时,我见球球那害怕的样子,鉴定他必定是个胆小鬼。直到第二天一早,我却看见它安然自得地躺在沙发上,毫无戒备地傻傻望着我,而它的身旁放着一双被咬烂了的拖鞋,我才否定了我自己。从此,球球便有了另一个“尊称”——“二傻子”。

  说起这个“二傻子”,那可是趣味无穷。光一只悠然的蜻蜓,就让我笑了半晌。那天中午吃排骨,爸爸像往常一样给平台上的“二傻子”扔了一块。谁知,不一会儿,平台上就传出了连绵不断的狗叫声。“‘二傻子’!”我和爸爸率先奔向阳台,妈妈紧跟其后。原来,“二傻子”啃了一半的排骨上栖息了一只蜻蜓。“二傻子”辨不清这是何方神圣,傻里傻气地对着这抢食的“大敌”一顿乱叫,可是除了狐假虎威的狂吠,它却丝毫不敢靠近蜻蜓,可想而知,那蜻蜓当然是纹丝不动,只有翅膀“嗡嗡”的扇着。我们一家看了这情形真是哭笑不得,爸爸大笑着抱起一脸茫然的“二傻子”,将蜻蜓赶走,这才“拯救”了“二傻子”的排骨。

  “二傻子”虽然对付不了小小的“外敌”,可对家里的其他小动物却威风的很。有一次,我正在写作业,忽然听见一阵滴答滴答的水声,接着便是“二傻子”脚步的声音。脚步声越来越近,一眨眼的功夫,“二傻子”便来到了我的面前。见到我,它立刻低下头去,把它叼在嘴里的什么东西放在了地上,用鼻子拱到了我的面前。仔细一看,我大惊失色,捧起地上奄奄一息的小乌龟,愤怒的瞪着“二傻子”——只见它爬在了地上,大眼睛委屈地望着我,和刚来时那天一模一样。一副傻样!我哭笑不得地看着满头是水的“二傻子”:看来它还真是把头伸进乌龟缸里去了!

  这个让人爱恨交加的“二傻子”!

我的好朋友写人作文7

  我的好朋友王舒萌,是一个善于思考,乐于助人的小姑娘。

  王舒萌体型中等,皮肤略显黝黑,但十分健康。她喜欢穿蓝色的衣服,黑色或灰色的长裤,背着亮粉色的印有米奇图案的书包。她有着柔顺的深棕色的短发,头顶扎着一个小揪揪。眉毛像一弯新月,眼睛像小鹿,让人感觉乖巧、伶俐。浅黑色的瞳仁里跳动着星星般的光芒,显得十分机灵。

  星期六和星期日我们会一起上课。8点,我们一起来到了课堂。

  这道题真难,怎么都做不出来。我眉头紧皱,暗暗地想,要不去问问王舒萌吧。

  突然,我感觉肩被人拍了一下,一个熟悉的声音响起:“这道题你会做吗?”王舒萌站在我的背后,眼睛里闪过一丝狡黠的光芒。

  “不会,我想了很久,刚想找你去,你就来了。”

  “那我来教你吧!”,说着,她兴致勃勃地来到我旁边的座位上,指着示意图。“首先你看,这个小圆柱的底面是不是可以升到上面来?”她画了一个指向上方的箭头,我点了点头。“那直接求大圆柱的表面积和小圆柱的侧面积不就可以算出来了吗?”

  我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打开了,停滞不动的笔尖突然淌水似的写出一串数字。困扰我多时的难题终于解开了,我的眉头舒展开来。

  王舒萌不仅能用头脑帮助别人解决问题,也可以用行动来帮助。

  暑假时,我偶然跟她提起我不会骑自行车这件事,她脸上写满了惊讶,并提出要教我骑自行车。

  说干就干。下午,她便帮我把自行车充好了气。“骑吧!”我小心翼翼地跨上去,刚轻轻蹬了一步,车头立马向一边斜,车子歪向一边。重复几次后,我灰心了,“还是算了吧,我学不会的。”这时,头顶的太阳好像也在无情地嘲笑我的笨拙。“没事的,我帮你。”王舒萌坐到了自行车的后座上,帮我调整好方向,带着我开始骑行。当车子向一边歪时,她就把着我的手,将车龙头向一边轻轻地摆动一下;当车子走得慢时,她又用脚在地上蹬一蹬。有时她也会站在车的右侧,用两只手紧紧握住车把。车子左摇右晃要摔倒时,她就用劲往相反的方向掰。在王舒萌的多次帮助下,我终于学会了骑自行车。

  王舒萌就是这样一个乐于助人的人,在我们班上,有很多同学都有这样的良好品质。

我的好朋友写人作文8

  每当出入奶奶家,我都会看到幼儿时的好朋友——张玲。

  张玲今年上六年级了,个儿和我一般高,披肩偏黄的碎发总是乱乱的,圆润的脸蛋上,两条细长的眉毛下,镶嵌着一对大大的眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜转不停,小小的嘴巴总是在吃零食。

  张玲的爸爸、妈妈都在乡下,听说二个月就和奶奶生活在一起,奶奶非常关心她,乡下的爸爸来过几次要接她回去,可奶奶为了让她在城里接受教育,不顾自己年老多病和爸爸的再三劝说,硬是把她给留下。张玲也很爱奶奶,每当奶奶生病或有事,最贪玩的她总是见不到踪影。

  我和张玲是上学前最好的朋友。那时我们总是形影不离,一起过家家,一起游玩。当我从幼儿园回来时,她总是站在大门口等我,从不迟到,一起玩时她总问我幼儿园里的事,在我的记忆中我觉得她很可怜,每次,我都很努力的把自己知道的告诉她,看着她高兴的样子我也会非常的高兴。

  记得那是在我过六岁生日时,院子里的七、八个小朋友都聚到我家里,热闹极了,你追我赶,正当一片欢腾时,突然听到尖叫声,回头一看,啊!生日蛋糕没有了!不知是谁把它弄翻了。奶奶走近来问是谁弄的,七、八个小朋友你望我,我望你,谁也不坑声,这时,奶奶把注意力集中到张玲身上,问是不是你弄的,张玲也没有坑声,就这样大家都默认是她弄的了。从此,奶奶认为张玲不是个诚实的孩子,也就终止了我和她在一起玩的所有机会。

  四年多时间慢慢地过去了,一天,我在上学的路上遇到小扣,她说那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的,不是张玲弄的。听后我的脑袋嗡嗡作响,这不是冤枉吗!

  张玲,对不起!真是对不起!!可我怎么向你说呢?

  ……

  友谊不应该是短暂的,而应该是地久天长的。张玲,我们和好吧!

我的好朋友写人作文9

  在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

  她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

  乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

  就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

  乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

  记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

  这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

我的好朋友写人作文10

  我有一个形影不离的好朋友叫王艺笛。她长着一张圆圆的苹果脸,一双小小的眼睛清澈透明,乌黑发亮,就像两颗闪闪发光的小星星。她那小巧玲珑的小鼻子下长着一张红红的樱桃小嘴,说起话来斯斯文文、细声细气的。她扎着一条马尾辫,走起路来辫子一摇一摆的,特别可爱。

  我们两个十分要好,简直是如胶似漆、寸步不离。我们总是相约穿一样的衣服,梳一样的发型,不认识的人还以为我们是双胞胎呢!生活中,我们总是互相帮助,不分你我。有一次,在语文课上,我正在写老师布置的课堂作业,突然发现自己的本子用完了。我急忙翻了翻书包,哎呀!糟糕,忘带备用本了!我翻了一遍又一遍,把书包翻了个底朝天,也没有找到。急得我头上直冒冷汗,这可怎么办呢?正在这时,我感到有人在碰我的胳膊,扭头一看,一个崭新的田字格本呈现在我的眼前。王艺笛细声细气地说:“不用翻了,拿去用吧。”这可真是雪中送炭啊!我连忙说:“谢谢!”王艺笛说:“不用谢,谁让我们是好朋友呢!”我感到心头暖洋洋的,心想:有个朋友真好啊!

  虽然我们相处得很快乐,但是偶尔也会发生一些不愉快。有一个周末,爸爸妈妈都去外地了,妈妈让我到王艺笛家中去做客。上完书法课后,我和王艺笛要坐公共汽车到她家去。我们刚来到车站,就有一辆1路车行驶过来。王艺笛“噌”地一下上了车,把一元钱塞进了投币箱。我也赶忙找钱上车,可是,我翻遍了所有的口袋,却找不到我的一元钱。我急得抓耳挠腮,心怦怦直跳。正在这时,车门“砰”地一声关上了,王艺笛坐上车走了,却把我一个人留在了车站。看着渐渐远去的1路车,我心里难过极了,心想:还是好朋友呢,怎么能扔下我不管呢?我无意识地摸了一下口袋,一元钱就像和我捉迷藏一样回来了,可是已经晚了。

  这就是我的好朋友王艺笛,我们每天都会开心地在一起学习、玩耍,虽然有时也会闹矛盾,但我还是很喜欢她。

我的好朋友写人作文11

  朋友,我想每个人都很熟悉这个词。当你悲伤时,他会安慰你。当你快乐的时候,是他和你一起笑。当你无聊的时候,他会和你一起玩。当你失望时,他会鼓励你。当你有问题时,他会来教你...

  朋友。他一生都会和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分,我有一个如此活泼可爱的朋友。

  他,他的名字是中井。身材匀称,眼睛大,声音甜美,这与他的身份不符。他是我们班的一名新生。我记得当他第一次来我们班的时候,张先生请他做了自我介绍。每当他遇到需要思考的问题时,中井的脸就会退缩。非常可爱。差点让班上的女生尖叫。当他唱歌的时候,虽然只是简单的拍手,但是班上没有人觉得不好,因为他的声音如此甜美,如果他只听他的声音,没有人会认出他是个男孩。看到女孩们的羡慕,许多男孩在心里叹息道:这个孩子刚来上课,造成了这么多灾难。天空中有意想不到的事件。唉,他的生命不长。

  虽然中井的声音很甜美,但他也很活跃。在

  体育课上,老师不得不用沙袋,中井缠着我在整个体育课节上用沙袋,所以我不得不给他。看着我的沙袋一次又一次被中井扔向天空,一次又一次地倒下,这是一场悲剧。我只能表示同情。

  因为中井的形象太配女生了,每次女生在体育课上欺负中井,似乎只有这样才能化解她们内心的仇恨,让我受到牵连。在体育课上,王梦媛带了一群女孩来欺负我们。中井和我尽力抵抗,但是我们没有足够的人力,应该被镇压。王梦媛像一个帮派头目一样,指着远处的中井,再次弯下腰说:“孩子,卖可爱,我会原谅你的。看着中井恐惧的脸,我无能为力。毕竟,另一个人太大了,我们无法与之竞争。

  只能唉声叹气地想离开,却看到杨文起突然站起来指着我,弯下腰,我想让中井帮忙,但中井也同情地看着我。杨文起说:刘晓第,过来,让我摸摸你的瘦胳膊,把它换掉,然后你就可以走了。没门,谁让我这么瘦的,我叹了口气:天空要杀了我!这不公平,不公平!

  这时,我们的男学生大军浩浩荡荡地走了过来。刘将军是最勇敢的,他已经杀了很多敌人,只剩下我和中井-&hellip。

  看!这是我的好朋友中井。

我的好朋友写人作文12

  苍天茫茫,广玉无垠,凉风凛凛,草木摇曳,心荡然乎!心怆然乎!我的挚友,你飘在何方?你可曾忆起昔时?那道道的崎岖坎坷,是我们携手走过。

  ——题记

  研·教室

  你可曾记得?那时我们一起在教室里埋头钻研奥数题的解法,我们貌似是“心有灵犀一点通”,对问题的提出往往能想到一块儿,倘发现问题,你的手指便自动、反复地搓揩着下巴;脸儿像被风吹起的衣裳,那条条的褶皱冒出在你的额头上;眼睛本小,可见了问题,便更小了,像针线似的!嘴像是他的仓库,若张开了,思绪、思想便要跑了!接着便举起笔,在密密麻麻的稿纸或桌子上急急忙忙地写下一大堆,好像怕解法倏然地从脑子里消失了似的!你在写,我可没闲着,但我仅是在稿纸上写了寥寥几行便可以解出来了,欣然地、渴望地极想瞅瞅你的成果;倘我们都好了,便我的给他看,他的给我看;我还不明白他的一步是啥意思呢,你便露出了你那得意洋洋的神气,早早地说:”喔!你错了!”我把鸭子似的脖子收回来,正疑惑不解时,你说:“你这个……你这个方法,不大好。”到底是我做错了,我悻然地又伸出鸭子似的脖子试着理解他那精湛的解法。

  奕·阳台

  云霭飘飘,鸟群作飞;骄阳似火恰得阴,阴中博弈才得心;予看熠熠晖,尔得易易胜。那时我们博着这把不易取胜的奕,你下完一步棋,皱眉向外看了眼,且嘴唇时不时撅着,像是打着什么小算盘,或是心不在焉,“这恰好是个机会!”我心里算盘着,给你下了险招儿,你回过神来斩钉截铁地把胜利推给了我;我的胜后,你愕然吃惊地大说一句:“早知道多思考一会儿了!真!”阳台里充斥着笑声与调侃,暖阳沐浴大地,鸟群惬意高飞。

  膝·痛心

  垢污缁尘骤飞,枯枝败叶层堆。那时你的膝盖疼痛极了,来到我的家中,我急急忙忙地找出药水给你擦拭,你的眼皮与口久久不开,我连忙地说:“还好吧?还好吧?”你像是竭尽全力地站起来,乃至我也感受到那股狰狞痛苦,你才缓缓地说:“没事了。”见到他那灿烂的笑容,我咧开嘴笑了,心却湿润润的。

  身临繁尘,挺然而出,提笔把难解;坚忍意志,负伤前行,展翅仰天飞。他就是我的挚友——CH。

我的好朋友写人作文13

  在记忆的长河里,我们不断地经历着许多大大小小的事情,有些事情在经历过后,就被我们抛之脑后,而有一些,却时刻闪烁在我们的脑子里,让我久久难忘。易闻波,一个熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我记忆的夹子里一个难忘的人。

  易闻波,我小学三年级时的好玩伴,他身材较胖,眼睛大而有神,嘴巴宽宽的,一看就知道他是个非常正直且聪明的学生。

  记得那是发生在一年前的一件事情:一次下课,我被几个高年级的同学欺负,当时的我心里害怕极了,班上其他的同学见我被欺负,也都纷纷避开,看着纷纷躲避的人群,我内心充满失望与悲伤。突然一个声音从我耳边响起,正是这铿锵有力的声音,让我看到了希望。“住手,你们为什么打人?打人是不对的,身为高年级的同学,你们要给低年级的同学做个好榜样,而不是去欺辱他们,如果再不听劝告,我就去老师那举报你。”打我的高年级同学听到这响亮的声音,停止了挥舞的拳头,灰溜溜地走了。正因为有了这一次不同寻常的经历,我对他有了一种莫名的好感,由衷地佩服他的正直。

  易闻波不仅为人正直,而且还很聪明。他的学习成绩是我们班上最好的,同时游戏也是我们班上玩得很好一个。一次,我和易闻波玩“跑跑卡丁车”组队赛,我跟他一队,比赛开始了,我们跑的跑道是“太空跳跃峡谷”,这是一条难度比较大的线路,我从来就没敢相信我们会赢。起跑第一圈,我和易闻波加足了马力,将车子开到了第一名的位里,可后来两圈,由于路程难度太大,我们经验不足,便渐渐败下阵来,最关键的一圈——最后一圈来临了,别的车子一辆辆冲到了我们的前面,眼见我们就要输了,易闻波却胸有成竹地让我使用道具,赶紧加“蓝油”进行冲刺,好家伙,我们一加“蓝油”,车子像火箭一样,向前直飞而去,终于我们最先到达了终点,取得了最后的胜利。

  瞧,这就是我的好朋友——易闻波。怎么样?你是不是也觉得他很棒?

我的好朋友写人作文14

  美丽莎,多美的名字,和你人一样美。

  莎莎。虽然,我们仅仅认识了一年的时间。但是 我却很幸福。还记得刚开学吗 我们刚认识的时候 好傻。那时候 是冬天 大雪纷飞的日子。每天中午都带我去吃好吃的。每当下午 体活的时候,咱俩就是二彪子闯天涯 (你的意见是二傻子闯天涯)咱俩还总打架,总不停的傻笑,之后把我们的彪传给别人,他们也彪了,现在想起来真是白痴但却好快乐。你追我喊,一起唱经典歌曲 《吻别》。哈哈那时候的我们真的好快乐。我们在一起吃饭一起弹琴一起上网一起赶作业一起k歌一起逛街一起骂人一起打人一起快乐到大笑一起伤心 到大哭一起生气到大喊一起饥饿到“逮”………………

  这些全部的全部都无法从我脑海里删去,都没有办法去忘记。到现在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一个人了,怎么办,我想哭,更想你。我不能再让身边的朋友离我而去。还记得,六年级的时候她要走的时候 那是我第一次为朋友走而大哭 想象不到的那种难受。现在,你是第二个让我有这样感觉的人。你越来越忙了,因为妈妈的关系。我跟你说了好多好多有时候你可能没有时间去回答。当你回答了一句的时候,我都特别激动,眼泪会一直不停的留下来。我真的舍不得你,对于你,我真的特别珍惜。

  不知道用什么词语和句子来诠释我们之间的关系,是朋友,应该是最好的朋友,最亲的姐妹。

  跟你在一起我会说好多好多的话,好多好多的发自内心的话。我的眼泪为你而流。

  daling.你不许忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千万别哭有好多人都挂念着你,都喜欢你,都像我一样舍不得你。你别觉得孤单,因为每时每刻我们都在陪着你,时时刻刻的在想你。

  “好想好想 好想好想 ~

  好想好想和你在一起。”

  去了北京要认真起来,要好好学习,把英语给我撵上来,不要辜负了我们。铁!我永远都爱你。当你无助的时候,一定要想起我。我是莹莹 是你一辈子的好朋友。我永远都不会抛弃你的。

  莎莎。

  如果时光倒流

  我希望你还是那个莎莎我还是那个莹莹

  我们还是天真的活泼的外加泼妇的两个小女孩,正在大马路上打架

  因为那个时候,你只属于我自己

  虽然是大白话 但却最真实。

我的好朋友写人作文15

  在我的记忆中,有一个好朋友始终让我难以忘怀,他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明,他长着一头乌黑的短发,两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛,一口洁白而整齐的小牙。

  我和小明是这样认识的,几年前的一个夏天,我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸,在去的路上碰到了他,由于年纪相仿,我俩不自觉得交谈起来,我就问他:“你是哪个学校的?”他说:“他是志刚小学的。”我说:“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离,谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了,不得不对小明说:“我得康复去了,哪天再见?”小明回答:“好的,再见!”

  又一次见面是在学校体育课上,我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手,他对我笑了笑。不一会儿,自由活动了,我走到他跟前,主动拉着他的手说:“很高兴再一次见到你,我们一起玩吧!”他冲我笑了笑,“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针,腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友,于是就一点都没隐瞒都告诉了他,他听完了就告诉我:“你不要在意这些毛病,别听别人怎么说你,你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动,觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了,在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后,我们一起上学和放学,他还帮我背书包,在学习上遇到困难,总是细心为我解答,慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机,共同语言和爱好,使我们成为了真正的好朋友了。

  渐渐的我还发现,他不但心地善良,而且非常幽默风趣,经常给我讲笑话加表演滑稽的动作,逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋,他马上就赢了,可是他经常把棋子放错了位置,之后自己气得乱蹦,还说道:“本来这盘棋能赢得,但是棋子放错了,真是气死我了。”每一次,我都有些“幸灾乐祸”,因为每次放错棋子,也就是我赢他的时候。

  这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助,虽然他现在转到别的学校了,但他在我心中永远是最好的朋友!

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